 |
Sans être originaires du quartier, les salariés et volontaires du Rocher font le choix d’y habiter pour s’y investir. Cet apport extérieur crée une véritable mixité sociale. |
 |
S'ouvrir aux autres : Vivant dans un environnement sensible les adultes sont bien souvent fragilisés, ils se retrouvent démunis face aux difficultés de la vie ou à leurs enfants. |
|
Eduquer au sens de l'effort : Eduquer au sens de l’effort c’est donner les clefs pour ouvrir les portes de la société et de la connaissance de soi-même. |
 |
Faire fructifier ses talents : Pour pouvoir se mettre en route vers l’autonomie, chaque personne doit découvrir et faire fructifier ses talents. Ceci n’est possible que si les étapes du développement de l’enfant sont respectées. |
|
|
Assumer ses responsabilités : A l’adolescence, les jeunes prennent conscience de l’importance de leurs décisions dont ils portent la responsabilité. Certains n’arrivent pas à gérer cette liberté de choix. |
|
S'engager pour les autres : Les familles se sentent souvent seules et fragiles dans leur quartier. |